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Las Competencias Básicas En La Enseñanza. Fundamentación, Enseñanza Y Evaluación – Ediciones De La U

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Ficha Técnica

Autor: Juan Doncel Córdoba
Editorial: Ediciones De la U
Fecha de edición: 2012
Formato: Libro Tapa Blanda
ISBN: 9789587620245
Dimensiones: 24 x 17 cm
Numero de páginas: 165
Contenido: 1 Tomo
Peso: 0,4 kg

$23,000

2 disponibles

El currículo de la educación básica y obligatoria en los países desarrollados se ha considerado como el medio educativo por el que los ciudadanos adquieren la cultura básica y el conocimiento funcional, que les permitirán interpretar el mundo en el que se desarrolla su existencia, adaptarse al medio y participar en la toma de decisiones individuales y colectivas para la mejora de la sociedad y la sostenibilidad medioambiental.
El propósito de esta publicación se concreta en la delimitación conceptual de las competencias básicas curriculares, en la exposición de las directrices metodológicas y en la presentación de modelos de actividades de aprendizaje, similares a las propuestas por el Sistema Internacional de Evaluación de Alumnos.
Se busca que la lectura del texto incite al conocimiento, la reflexión y la crítica de los contenidos expuestos en él y facilite la planificación de la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas, a todas las personas interesadas en la educación de los niños y de los adolescentes.

Contenido
El currículo de la educación básica
Conocimiento, capacidades, destrezas y competencias
Las competencias básicas en el currículo
Competencias de desarrollo personal y social
Competencias con estructura curricular
Competencias de la sociedad del conocimiento

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